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'Alfabetização digital não é curso de informática'





Abertura do eventoFoto: Divulgação A frase acima é do professor espanhol Ramiro Tomé Conejo, que participou do II Congresso de Tecnologia Educacional Aplicada à Sala de Aula, promovido pela Interdidática, que aconteceu entre os dias 2 e 4 de junho, em Brasília.
Cerca de 10 mil educadores circularam pelo Centro de Convenções Ulisses Guimarães durante os três dias de evento, que contou com a participação de renomados conferencistas nacionais e internacionais e onde foram realizadas mais de 30 palestras relacionadas às tecnologias educacionais. O professor Conejo foi um deles, assim como Priscila Gonsales, do EducaRede, que reiterou a afirmação do professor. Ela foi além ao afirmar que o conceito de “letramento digital” é mais que alfabetização digital, “é conhecer e dominar recursos para o desenvolvimento pleno como cidadão”.
Em sua fala, Priscila comentou a pesquisa A Geração Interativa na Ibero-américa - Crianças e Adolescentes Diante das Telas Digitais, realizada pelo Programa EducaRede e pela Universidade de Navarra (Espanha), que mostra o quanto as tecnologias da informação fazem parte do cotidiano das crianças e jovens, mas ainda são um mistério para aqueles que têm a tarefa de educá-los e formá-los.
Baseada nisso, a representante do EducaRede ressaltou que caberia à escola uma reflexão importante: quais são e como incorporar as novas aprendizagens que emergem da atual cultura digital? Finalizando, ela apresentou o Portal EducaRede como um serviço de apoio ao professor e uma grande rede virtual de educação.
Para a professora Bárbara Dieu, outra palestrante do Congresso, "não faz sentido guardar informação. Se você a tem, compartilhe. Você ainda continuará sendo detentor dela". Já a professora Lizbeth Goodman, da Inglaterra, exibiu vários vídeos de projetos que ilustram e reforçam como a tecnologia pode atender pessoas com necessidades especiais. Ela destacou, ainda, a importância da relação um-para-um entre professor e aluno e afirmou que "as empresas podem investir em tecnologia, mas não é a tecnologia que conta e, sim, o envolvimento das pessoas".

Leonardo Lins Alves
Fonte:EducaRede